TECNOLOGÍA APLICADA AL AULA
PARÁMETROS DEL FORMATO PLAN CURRICULAR
Ubicación curricular: Indica el año escolar, área, el tema y la asignatura, la población, a quien está dirigido dentro de la malla curricular.
Objetivos pedagógicos: A dónde queremos llegar, el resultado esperado de los estudiantes, dentro del proceso enseñanza-aprendizaje.
Desarrollo de destrezas: Se orientan a la evolución de las habilidades perceptivas, motrices, sociales y cognitivas de los estudiantes.
Ejes transversales: Son estrategias innovadoras para la práctica pedagógica al integrar los campos del ser, el saber, el hacer y el convivir a través de conceptos, procedimientos, valores y actitudes que orientan la enseñanza y el aprendizaje.
Interdisciplinariedad: se refiere a la habilidad para combinar varias disciplinas, es decir para interconectarlas y ampliar de este modo las ventajas que cada una ofrece
Desarrollo de los contenidos: Ir abarcando cada tema que corresponde al currículo.
Evaluación: se refiere a la acción y a la consecuencia de evaluar si los objetivos de aprendizaje han sido alcanzados.
Metadatos: Son datos sobre datos,que proporciona la información mínima necesaria para identificar un recurso.
Candace Figg. (04 de septiembre de 2011). The Professor explains Technological Pedagogical and Content . Obtenido de Understanding TPACK : http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=qyDU_3-AH2k#!
Recuperado de:
http://www.monografias.com/trabajos45/ejes-transversales/ejes-transversales2.shtml#ixzz448jb8Oo9
http://definicion.de/interdisciplinariedad/#ixzz448kiZwvN
Concepto de evaluación - Definición, Significado y Qué es http://definicion.de/evaluacion/#ixzz448n171Aq
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/men/docsoac3/0301_metadatos.pdf el 25-03-2016
REFERENCIAS
